주제
– 평화교육의 주요 개념과 내용 및 주제 이해
– P.E.A.C.E. 페다고지에 담긴 철학, 이론적 기반에 대한 이해
– 서로배움 공동체의 의미와 가르치지 않는 평화교육 진행자의 역할 탐구
세부내용
* 참여자의 역동과 프로그램 흐름에 따라 세부 변경이 있을 수 있습니다.
1회차
– 평화교육, 새롭게 만나기
– 환대를 통한 존재와 존재 간의 만남, 소통과 관계
– 평화교육 진행자의 역할, 평화/평화교육의 의미
– 평화교육과 P.E.A.C.E. 페다고지
2회차
– 권력, 깊이 들여다보기
– 관계와 구조, 일상과 사회 속에서 작동하는 권력, 낯설게 보기
– 요한 갈퉁의 소극적 평화/적극적 평화의 개념
– 배움 구성과 에너지의 흐름을 돕는 DOERS 교육모델과 모듈 분석
3회차
– 진행자의 역할, 질문 구성의 원리와 힘, 질문법
– 낯설게하기 페다고지가 만들어내는 새로운 발견과 배움
– 우리-타자의 이분법과 폭력
– 갈등 감수성: 갈등/해결의 단계, 다각도의 분석
– 남북관계에서의 실제 사건들을 통해 갈등/전환의 과정과 단계 이해하기
4회차
– 인간존재와 비인간존재의 경계를 넘어 존재와 존엄에 대한 감수성 확장하기
– 존재의 존엄, 다양한 존재 간의 서로 배움을 위한 개인/진행자의 역할 성찰하기
– 대화적 관계를 통한 가르치지 않는 평화교육
– P.E.A.C.E. 페다고지에 기반한 평화교육 종합적으로 돌아보기
참가자 (25명 내외)
– 평화교육을 직접 기획하고 진행하고자 하는 교사나 교육활동가
– 모모와 함께 수평적 서로배움을 실천하고자 하는 분 누구나
– 단체나 모임에서 서로배움과 민주적 관계 맺음을 고민하는 누구나
– 평화에 대한 공부, 평화를 세워 나가는 실천적 공부를 원하는 누구나
문의 및 상세안내 피스모모 교육연수팀 ent.momo@gmail.com