[자료] 예멘 난민 이슈, 교실 안에서 어떻게 이야기 할 수 있을까? : 교사를 위한 평화배움 교안 시리즈1

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피스모모에서 “예멘 난민 이슈, 교실 안에서 어떻게 이야기 할 수 있을까?”라는 주제로 교사를 위한 평화배움 교안을 제작하였습니다.

이질적인 존재, 약간 불편하거나 불확실한 존재를 무조건 배제하는 방식 말고 어떤 다른 방식이 가능할지에 대해 이야기 나누는 과정, 사회 갈등과 그를 해결하기 위한 대안에 대해 논의하는 과정을 교육 안에서 설계하고 실행해 볼 필요가 있습니다.

논쟁적인 주제를 교실 안에서 함께 나누어보는 교육경험은 예멘 난민 뿐만 아니라 나와 다른 모든 존재와 평화롭게 공존하기 위한 삶의 역량을 준비하는 소중한 경험이 될 것입니다. 그리고 이 경험은 교실과 학교를 넘어 사회와 지구공동체 곳곳의 다양한 갈등을 건강하게 마주하고 평화적으로 전환할 수 있는 힘을 만들어낼 것입니다.   

사회적으로 의견이 첨예한 예멘 난민 이슈를 어떻게 배움의 공간에서 풀어낼 수 있을지 고민하는 교사나 교육 활동가 분들께 작게나마 도움이 되길 바랍니다. 

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